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如何做找规律的数学题

2014-07-03 09:26 文/姚洋 科技信息报今日文教周刊2014年6月20日B4版
      作为一个初中生,如何能做好有规律的数学题呢、我认为应从以下几方面入手:
一 、有些题目看上去很大、很复杂,实际上,关键性的内容并不多。对题目做一番认真地分析,去粗取精,去伪存真,把其中主要的、关键的内容抽出来,题目的难度就会大幅度降低,问题也就容易解决了。
       二 、找数学规律的题目,都会涉及到一个或者几个变化的量。所谓找规律,多数情况下,是指变量的变化规律。所以,抓住了变量,就等于抓住了解决问题的关键。
       三、“有比较才有鉴别”。通过比较,可以发现事物的相同点和不同点,更容易找到事物的变化规律。找规律的题目,通常按照一定的顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般规律。揭示的规律,常常包含着事物的序列号。所以,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易发现其中的奥秘。有些题目包含着事物的循环规律,找到了事物的循环规律,其他问题就可以迎刃而解。
                                  (作者单位:柏庄镇第一初级中学    辅导老师 马利芬)
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