“三脉真火”燃起教育真谛

 ——参观学习河津二中德育教育工作有感

    日前，翼城县春雷学校组织参观河津二中学校德育教育工作，作为教育局机关工作人员，我也积极参加，虽只有一天的时间，上午参观了学校各室、听取了学校讲解员老师的讲解，下午听了学校政教主任的讲座和张全民校长的问谈式讲座。总体感受是看到的让人震撼，听到的今人叹服。
    工作是真实干。走进校门，一抬头，在学校办公楼顶一排醒目的红色大字：培养有爱国情怀、现代意识的优秀世界公民。这是校长张全民的教育理想，也是他为河津二中制定的教育目标。在学校发的资料中有一刊物《龙门》（季刊），是河津市文联、河津市二中联合主办。目录主要分卷首语、二中巡礼、传媒视线、园丁风采、明日之星、文艺动态等。校长张全民“回到教育的原点、唤醒生命的自觉”一文。诠解了河津二中人坚定信念、持之以恒，学习《弟子规》、力行《弟子规》，做一个简单道理的伟大实践者、拥有好身体、养成好习惯、取得好成绩。细读刊物里的每篇文章，有这样一种感觉，就是一位有超前意识的校长，带领一支团结奋进的领导班子和一批甘于奉献的教师队伍，一定能培养出优秀的学生，并且在以后的生活和学习会越来越优秀。一路参观学习，每到一处，都有学校安排的讲解员，讲解员没有背内容，全是在自己工作中的真情流露。在11点后的介绍学校经验会上，主持人吴金霞的主持风格更加说明这一点。任何一项工作，任何一项改革，只要经过科学论证规划，符合学校发展，符合师生发展，就必须锲而不舍，一干到底。校长张全民就是这样一个人——工作是真实干。
    讲座是真讲座。在去河津的路上，我和教科局纪检组长谈到我县的德育工作，他说要真抓德育，抓真德育；在中国教育报上的一条新闻标题为：某某校研究真课堂；而在河津二中我听的讲座可谓是真讲座。笔者参加多次会议，多次培训，大多座在主席台上是单方面的主讲，不是口若悬河就是夸夸其谈。理论何其深奥，听得下面人昏昏欲睡。听后没有记下笔记，脑中没有印象，散会后没有启发。在河津二中，听了两位同志主讲，一位是政教主任马老师，他讲的题目是《我与儿子》，内容大概是，假期为7岁的儿子买了四本书，在书本教育和言传身教中，儿子的变化，一些具体事例和儿子做一些力所能及的家务活的图片。一位是校长张全民的问答式讲座，由参观者提出在管理中、实施中碰到的困惑，张校长一一作答，没有事先准备好的讲稿，没有提纲，全是即兴发言。发言中有举例国家领导人，也有学校老师和同学。事隔几日，大脑中还不时呈现二位讲解中举的相关事例，回到工作岗位上，回到家中也还能复述几段。那讲座真让人回味无穷，那才叫真讲座。
    德育是真德育。河津二中重抓德育，把“弟子规”作为素质教育的突破口和切入点，贯穿于学校的教育教学当中，落实在学生的学习和日常生活之中，学生的精神面貌、行为习惯发生了可喜的变化，教师的师德和专业水平得到了进一步提升，学校的教育教学质量明显提高，弟子规精神已经作为河津二中文化的主流和根基，在学校的内涵发展和品牌形象的树立上、在学校特色和和谐校园的建设上发挥着重要作用。我们参观当天，也就是中央“两会”闭幕的第二天，学校为加强德育工作，及时制作了两个版面，正面展示了习近平主席和李克强总理关于学习方面的讲话内容。背面是优秀学生的相片、班级、姓名等。参观到此版面前时，校长满怀信心地说到，我们二中的学生若干年后，可能也有任中央领导或省部级领导的。我们相信只要学校为学生终身发展着想，为学生前途着想，这个梦想一定会实现的。
    参观时间非常短暂，但印象非常深刻。近期习近平总书记提出：中国梦——人民的梦。我想河津二中的“三脉真火”就是河津人民的教育之梦。  (高青东）