四川十二五教育规划:学生减负竞赛成绩禁作入学条件

2011-12-27 10:48 佚名 2011年12月26日今日文教A1版

      本报讯四川省政府网站近日公布《四川省“十二五”教育事业发展规划》，“减负”成为其中一大关键词。
        文件提出把减负落实到中小学教育全过程，落实到教育教学各个环节，减少作业量和考试次数，不得占用学生法定休息时间集体补课或上新课。禁止入学中各种形式的选拔考试、测试和面试，禁止以竞赛、考试等成绩作为学生入学的附加条件，禁止设立各种形式的重点学校和重点班。
       为此，四川将探索政府主导、学校和全社会共同推进素质教育的制度建设，开展中小学课业负担监测、举报、公告和问责制度试点，形成减轻中小学生课业负担的有效机制。
        规划提出，到2015年普及学前一年教育，学前三年毛入园率达到70%，有效缓解“入园难”。其中经济社会发达地区基本普及学前三年教育，学前三年毛入园率达到92%；经济社会中等发达地区学前三年毛入园率达到70%；经济欠发达地区学前三年毛入园率达到50%。
        从2013年起实施与高中新课程改革相衔接的高考改革方案，探索以高考成绩为主要依据，结合学业水平考试成绩和综合素质评价，择优录取、自主录取、推荐录取、定向录取、破格录取的具体方式。禁止向学校下达升学指标，禁止以升学率对地区和学校进行排名奖惩。

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