• 学会欣赏与修改——有利于学生发展的习作评改研究报告 课改前沿

    学会欣赏与修改——有利于学生发展的习作评改研究报告

    一、课题的提出 课程改革强调学生学会学习、主动学习。作文的批改与评价必须从“指令性、接受式”向以人为...

    文/张彩霞 2014-05-14 15:22

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