山东淄博教育信息
2012-11-06 09:10 2012年11月5日今日文教A2版 边树兰 赵海亮 窦艳学 孟丽萍 史爱玲
索镇实验学校:组织教学常规大检查
近日,桓台县索镇实验学校由业务校长、教导主任牵头,组织各科教研组长,对教师的教学常规进行了一次全面检查。本次常规检查内容包括导教案使用情况、音体美备课、学生作业及批改、单元过关测试卷及分析、教师听课记录、教师基本功、教研记录共七大项。通过检查,不仅加强了教师之间的交流,也为今后进一步探讨教研活动,提高教学质量,提供了经验和保障。(博华)
皇城二中 提高课堂教学质量
淄博市临淄区皇城二中优化课堂设计,提高课堂效率。课上充分体现教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,一切围绕培养学生的动手、动口、动脑能力进行,让整个课堂活起来,让绝大多数学生动起来;每节课拿出一定的自主活动时间,让学生用来体验、消化和练习,当堂作业当堂完成。(崔永春)
皇城一中 强化校园安保建设
淄博市临淄区皇城一中细化校园安保制度。一是校园学生值周班工作进一步细致落实;教师校门口早、晚值班,跟车及学校餐厅、宿舍、课间楼梯口值班制度化,明确责任,细化要求,切实落实。二是取得社会支持强化学生安全教育。学校正确处理好校园及家属楼之间的隔离带安置工作,取得家长的广泛支持,确保学生安全工作零失误。(李波)
敬仲二小:提高德育的实效性
近日,淄博市临淄区敬仲镇第二小学开展学生的美德教育活动,提高了德育的实效性。美德教育活动包括美的校园、美的形象;美的家居,美的语言;美的社区,美的行为三个阶段,让学生在活动中体验美从而树立起美的思想,端正自己的行为,提高德育的实效性。(李建强)
朱台中学 让学生张扬自我个性
日前,淄博市临淄区朱台中学本着“让学生在张扬个性的基础上学会学习”为目的,教师课前精心编制“巩固预习案”;课上抓“交流”、成“系统”、重“验证”;课后师生共同“反思重建”。各项评优树先优先向“课改”倾斜的办法,激起了广大教师的改革热情。(徐静)
边河小学:图书进校园
近日,图书进校园活动在淄博市临淄区金山镇边河小学举行。该校地理位置较为边远,这里的孩子渴望阅读多姿多彩的各种课外书,希望在充满知识与智慧的书中成长……临淄区图书馆开展的这次书香进校园活动,开阔了学生的视野,提高了学生的整体素质,营造了浓郁的校园文化氛围。(史爱玲)
桓公小学 加强学生行为养成教育
近日,淄博市临淄区齐都镇桓公小学加大力度重点抓学生的行为习惯养成教育。学校从升旗两操、安全纪律、卫生方面、学校布置的临时性工作任务、班级文化管理等五大块方面对班主任及学生进行量化管理,为学生成人成才奠定基础。(孟丽萍)
高阳小学 以德立校创平安校园
临淄区朱台镇高阳小学为了学生的安全,强化责任意识,学校建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。实行平安校园建设一职双岗制度。由校长总负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容。并进行严格考核,严格执行责任追究制度,实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。杜绝隐患,收到了非常好的效果。(边树兰)
西单小学 组织选拔比赛
近日,淄博市临淄区朱台镇西单小学为了选拔镇第二届趣味运动会参赛选手,针对具体参赛项目,学校组织了相应的选拔比赛。通过这次活动,加强了教职工的凝聚力,促进了教职工投身到积极、健康的体育锻炼中去,并展示出了教职工健康快乐向上,充满活力的风采,进一步丰富了文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。(赵海亮)
齐都镇中心小学 科技教育进校园
近日,淄博市临淄区齐都镇中心小学迎来了每年一届的科技教育宣传活动月。在“科技活动”中科技教师认真组织科普知识进校园活动,根据高、中、低年级学生的不同特点,分层次设置科技教育内容,并将科技教育巧妙地融入到校园文化中,开展活动,开拓学生思维,让学生们置身于充满科技气息的校园中,充分接受到科普教育。(窦艳学)
