北京市启动义务教育均衡发展督导评估工作
2012-06-18 16:27 2012年6月18日今日文教A1版 京文
本报讯 2012年6月12日，北京市义务教育均衡发展督导评估工作启动会召开。会议的主要任务是：根据教育部和北京市区（县）域义务教育均衡发展督导评估办法文件精神，就如何做好国家对北京市义务教育均衡发展督导评估验收工作，进行动员和部署，并就如何做好迎检工作进行具体培训。北京市教育工委副书记、市政府教育督导室主任线联平，市教委副主任罗洁分别作了重要讲话，市政府教育督导室副主任刘莉、关国珍出席会议。会议由市政府教育督导室副主任李壑主持。
2011年3月，北京市和教育部签署了义务教育均衡发展备忘录。同年7月，北京市和各区县政府，又签订了区县推进义务教育均衡发展责任书，对各区县推进义务教育均衡发展提出了明确要求和具体部署。
备忘录和责任书的签署，为北京市以及各区县实现区域义务教育均衡发展设置了路线图和时间表，是全面推进首都义务教育均衡发展的重要举措。按照备忘录和责任书的要求，今年底，北京市将有11个区县接受教育部的督导检查和评估认定，根据评估结果，教育部将对义务教育发展基本均衡区县进行认定，并予以公布并授牌。
此次评估认定主要内容包括区县政府推进义务教育均衡发展工作情况，区域内义务教育阶段中小学达到北京市办学条件基本标准情况，中小学教育资源均衡配置情况以及公众对本区县义务教育均衡发展满意度情况。
符合标准的区县提出认定申请，并撰写自查报告，填报相关数据报表，完成公众满意度调查。省级进行评估后，按照程序报教育部，申请国家认定。国家教育督导团评估认定后，予以授牌。 （京文）
2011年3月，北京市和教育部签署了义务教育均衡发展备忘录。同年7月，北京市和各区县政府，又签订了区县推进义务教育均衡发展责任书，对各区县推进义务教育均衡发展提出了明确要求和具体部署。
备忘录和责任书的签署，为北京市以及各区县实现区域义务教育均衡发展设置了路线图和时间表，是全面推进首都义务教育均衡发展的重要举措。按照备忘录和责任书的要求，今年底，北京市将有11个区县接受教育部的督导检查和评估认定，根据评估结果，教育部将对义务教育发展基本均衡区县进行认定，并予以公布并授牌。
此次评估认定主要内容包括区县政府推进义务教育均衡发展工作情况，区域内义务教育阶段中小学达到北京市办学条件基本标准情况，中小学教育资源均衡配置情况以及公众对本区县义务教育均衡发展满意度情况。
符合标准的区县提出认定申请，并撰写自查报告，填报相关数据报表，完成公众满意度调查。省级进行评估后，按照程序报教育部，申请国家认定。国家教育督导团评估认定后，予以授牌。 （京文）