教育信息几则
2012-04-09 15:49 2012年4月9日今日文教A7版 赵强 张文静 博华 杜甜甜 张桂强
索镇实验学校：缅怀革命先烈
为缅怀革命先烈，让学生接受革命传统教育，日前，桓台索镇实验学校组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓。学生们在教师带领下有秩序地来到了桓台烈士陵园，集中参观了展馆，学生代表带领宣誓，向革命烈士默哀并敬献花圈，学生清扫烈士墓碑，向烈士献花，以表达年青一代对革命先烈的景仰之情。通过活动，学生懂得了应该珍惜今天的美好生活，激发起学生热爱生活，努力学习的愿望。对学生的人生观和价值观产生深远的影响。
（博华）
皇城二中：制作小发明小创作
临淄区皇城二中学生充分利用课余时间，制作小发明小创作，很多创作体现了环保的理念，学生利用废饮料瓶，旧书刊等制作出了优秀的作品。并且创作了很多富有创意的科学幻想画，其中有时光穿梭机，未来飞船，未来水果树等等，充分发挥了自己的创造力和创新精神，业余生活也变得更加丰富多彩。 (杜甜甜)
桓公小学 用班级图书角开展读书活动
在日前举办的读书节活动中，临淄区齐都桓公小学开展了“献两本看百本”建设班级图书角活动。每个同学将自己看过的图书拿到教室里来，进行图书资源共享，进一步充实和更新了图书角的图书，他们还注重培养小图书管理员，建立《班级图书借阅记录本》，规范了图书借阅，充分利用班级图书角开展读书活动，取得了良好效果。
（张桂强）
古城小学 开展第二课堂活动
临淄区古城小学在课堂教学中，鼓励各科老师深挖各科内涵，用学生喜闻乐见的方法进行教学，让学生感觉到增长见识的乐趣，感受发现规律的喜悦，努力培养学生的学习兴趣，让学生有学习中感受乐趣。积极开展第二课堂，成立兴趣小组，配合体育、艺术、科技2+1+1达标活动，让每一个孩子都能找到并参与至少一项自己喜欢的活动，在活动中培养动手、动脑水平和综合实践能力。 （赵强 张文静）
为缅怀革命先烈，让学生接受革命传统教育，日前，桓台索镇实验学校组织学生到烈士陵园祭扫烈士墓。学生们在教师带领下有秩序地来到了桓台烈士陵园，集中参观了展馆，学生代表带领宣誓，向革命烈士默哀并敬献花圈，学生清扫烈士墓碑，向烈士献花，以表达年青一代对革命先烈的景仰之情。通过活动，学生懂得了应该珍惜今天的美好生活，激发起学生热爱生活，努力学习的愿望。对学生的人生观和价值观产生深远的影响。
（博华）
皇城二中：制作小发明小创作
临淄区皇城二中学生充分利用课余时间，制作小发明小创作，很多创作体现了环保的理念，学生利用废饮料瓶，旧书刊等制作出了优秀的作品。并且创作了很多富有创意的科学幻想画，其中有时光穿梭机，未来飞船，未来水果树等等，充分发挥了自己的创造力和创新精神，业余生活也变得更加丰富多彩。 (杜甜甜)
桓公小学 用班级图书角开展读书活动
在日前举办的读书节活动中，临淄区齐都桓公小学开展了“献两本看百本”建设班级图书角活动。每个同学将自己看过的图书拿到教室里来，进行图书资源共享，进一步充实和更新了图书角的图书，他们还注重培养小图书管理员，建立《班级图书借阅记录本》，规范了图书借阅，充分利用班级图书角开展读书活动，取得了良好效果。
（张桂强）
古城小学 开展第二课堂活动
临淄区古城小学在课堂教学中，鼓励各科老师深挖各科内涵，用学生喜闻乐见的方法进行教学，让学生感觉到增长见识的乐趣，感受发现规律的喜悦，努力培养学生的学习兴趣，让学生有学习中感受乐趣。积极开展第二课堂，成立兴趣小组，配合体育、艺术、科技2+1+1达标活动，让每一个孩子都能找到并参与至少一项自己喜欢的活动，在活动中培养动手、动脑水平和综合实践能力。 （赵强 张文静）