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用爱点燃学生心灵的火花

山东省东平县接山一中 邹静

                              山东省东平县接山镇徐坦小学 胡维航

陶行知先生之所以成为伟大的人民教育家,是因为他“爱满天下。”斯宾塞认为:“野蛮产生野蛮仁爱产生仁爱,这就是真理。以应有的同情对待他们,就是一种培养他们友情的手段

学生的成长过程中,爱是贯穿始终的,也就是说,用爱去点燃他们心灵的火花,就能使他们一个个地在爱的甘露滋润下,心田里萌生高尚的情感,健康的向往,树立正确的人生观、价值观、远大的理想,在平时的日常生活实践中,一步一步脚印,扎扎实实,步步走向成功的宫殿。

近二十年教育生涯使我深切地体会到:学生具有强烈的向师性——学生尊敬、崇拜老师,乐于接受老师教导的自然倾向和希望得到老师的注意、重视、关怀和鼓励。因此教师的爱对学生都会产生深远的影响,是他们走向成功的动力,催化剂、高能、超强的燃料。有这样一位学生,家庭比较贫穷,地处山区,父亲去逝早,母亲一人操持家务,带着他们兄妹二人度日,妹妹在上小学。这位男生由于受父亲的爱少,管理极少,养成了一种蛮横,随便的习惯,生活、学习无方向,无目的,在社会、学校不愿接受教育,在家,母亲的管教也是无能为力的。我将这个学生看成自己的孩子,生活上照顾帮助,买衣服、学习用品、生病时带他去医院治疗护理、学习上、思想上严格要求,讲道理,找差距,树信心,增强自律意识。他俨然变成了另外的一个人,最后以优异的成绩考入高中。当他收到大学通知书的时候,眼含热泪,手捧通知书,跪在我面前,感激得泣不成声。现在他已在一个领导岗位上工作,时常与我联系、谈工作、谈思想、谈生活、……教师要以高尚的品格,美好的情操,一腔的爱来感染学生,塑造学生美好的心灵,燃烧他们心灵的火花,只有这样,他们才能感受到学得轻松,生活得愉快,健康成长,走向成功。