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                          感谢一路有你
                       —— 一个年轻教师的心声

                                           江苏省泰兴市七圩小学    李建飞

        弹指一挥间，五年的教学生涯过去了。回忆五年来的点点滴滴，一股暖流在心头涌动。
平易近人的领导；团结友爱的同事；活泼可爱的学生，你们都成了我工作的动力，不断地鞭策着我前进。
      感谢你们在我成长的道路上给我指明了方向；感谢你们在我迷茫无助的时候给了我支持鼓舞；感谢你们让我心中腾起热切的期望。

        感谢让我与您结缘
        2006年8月，我师范毕业，通过了教育局举办的新教师招聘考试。在参加选岗时，我与七圩中小结下了不解之缘。那时虽不了解这所学校，但还是义无反顾地选择了这所离家较远的学校。所有的憧憬都化作真实的向往，三尺讲台成了我人生的舞台。9月，懵懂无知的我第一次踏进学校大门时，面对陌生的环境，心情忐忑不安。然而经过几天的相处，我发现学校的领导老师都很热情，对家住异地的我给予了无微不至的照顾。学校给我安排了食宿，生活规律且充实。宿舍的其他同事也家在异地，我们相亲相爱地一起生活，一起学习。感谢学校给我们异地老师提供了这样的住宿条件，感谢同事们让我感受到了小家庭的温暖。我深深地感受到，能够生活在这样一个温暖而和谐的大家庭中真是万分幸福。

        感谢两次刻骨铭心的“第一”
       一个是班级英语成绩年级评比中的倒数第一，一个是泰州市英语调研考试泰州市第一。
       2006年11月，半学期过去了，教学生涯的第一次考验到来了。那次的期中考试令我终身难忘。它既是对我工作的检测，又是我成长过程的一次转折。刚刚走上工作岗位，还不知道如何与学生相处，不知道如何“传道、授业、解惑”，那次考试我班英语成绩在年级评比中倒数第一.     

      我很困惑，觉得无地自容。
    在我束手无策的时候，校领导把我请到了办公室。我本以为会受到严厉批评，然而得到的却是意味深长的勉励话语：“在培养学生学习英语兴趣的同时还要抓反复。”一语惊醒梦中人。我突然明白了我的工作缺陷在哪。在后来的教学工作中，我努力弥补了工作缺陷，试着改变自己的教学方法。每上完一节课都自我反思：有没有做到“抓反复”？英语组的同事们也多次帮我指出课堂上的不足。终于，功夫不负有心人，2007年7月，泰州市英语调研考试中我们取得了泰州市第一名的优异成绩。感谢领导和同事给我的指引，让我慢慢地悟到了一些东西，渐渐地成熟了，成长了。

       感谢凝聚着集体智慧的公开课

      2008年10月，泰州市实小开放日在我们学校举行，全市各小学的老师们到我校观摩。我幸运地得到了在全市英语老师面前亮相的机会。虽说学校领导把上公开课的任务交给了我一个人，但真正在“战斗”的却不是一个人，而是一群人，一个团队的同事们。
      教学准备期间，从教学内容的选择到教学目的的制定，从教学过程的设计到教学活动的安排，从教学材料的准备到学习策略的选择，都有一个“智囊团”在集体运作，出谋划策。经过一次又一次“设计—讨论—试上—纠正”的循环，经过集体无数次的修正和提炼，教学方案逐渐清晰、完备起来。我的第一节公开课顺利地完成了，听课老师给予了较高的评价。
在此，我要感谢领导给予我这样一个难能宝贵的机会，感谢同事们对我的无私帮助，让我感悟到我从来不是一个人在战斗，团结协作是成功的根本保证。

       我不会忘记，成绩代表过去，未来充满挑战

       我深感自己知识和学养不足，不断学习充电是工作的需要。学校给我们提供了《给教师的一百条建议》《陶行知教育学说》《情境教育的诗篇》等著作。读完这些书我日渐丰盈起来，内心豁然开朗。读书破万卷，下笔如有神，相继发表和获奖的论文更坚定了我继续学习的决心。我要不断努力，不断进步，时刻准备迎接未来的挑战。

       七圩小学，感谢一路有你,

       虽然曾有过失败和失落，但最终得到的是成功与喜悦，我相信努力用心的耕耘一定会收获累累硕果。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，相信一定会换来一份充实而沉甸甸的情感。我也相信有了我们这一群积极向上、甘于奉献的老师，学校会日益强大，一步步走向教育的最前端。