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   本学年以来，皇城一中推出“说、作、评”课活动，提高教师的课堂教学能力。每周各科教研组由一位教师进行规范的课前说课，由一位教师“作”课或多位教师进行同课异构“作”课，并在课后进行课后说课，及时反思。而评课活动则成为撞击思想、迸发灵感、完善教学设计的一个精彩的反思与重建的过程。整个活动计划周详，实施步骤清晰，开展得扎实有效，促进了教师说课、讲课、评课等能力的全方位提升。

                                           （山东省淄博市临淄区皇城一中 张玮）