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润物无声做安全 春风化雨护平安

——湖北省荆门市东宝区子陵铺镇南桥小学校园安全护航学生成长
 
        南桥小学现有教职员工20人,学生120人,来自子陵铺镇、石桥驿镇和栗溪镇。服务子陵铺镇南桥片区周边联兴、万家坪、三垱、团堡、柏坪及临近的石桥驿镇九里岗村、栗溪镇白果村等近20个行政村的村民子女。辐射半径约13公里,到达学校最远的约有20公里。学生上学方式分为家长接送和学安公司校车接送。学校历来重视安全,把保障师生平安,促进学生健康成长作为立校之本。自2012年根据上级安排,撤并南桥中学与何院小学组建南桥小学以来,积极采取多项措施,稳扎稳打,全方位,“无死角”地保障师生安全,筑牢安全防线,守牢安全底线,从源头上防范化解安全风险,坚决遏制校园安全事故发生,让校园成为最美的风景和最安全的港湾,让学生的获得感、幸福感、安全感更加充实,让家长放心,让学生舒心,有力地促进了社会的和谐稳定发展。近年来经教育局、市区安委会综合考评,多次获授“平安校园”的荣誉称号。
        一、实行封闭管理,把好“校门关”。
        1、强化门房管理。保安人员吃、住均在门房,实行24小时值守。校外车辆及行人,均不得进入校园。确需进入的,必须与当事人联系,在当事人陪同下如实登记签好字方可进入。校内车辆错时进校(能不进尽量不进),确保校园安全。
        2、早晨、下午上学、放学时段,校门外除有两名保安人员,持械武装值守外,还有值周领导带着两名值日教师组成的“护校队”在校门外巡逻值守,指挥交通,维护秩序,护导同学安全。
        3、严格交接鉴字,做到交接无缝衔接,确保万无一失。学生进入校园后,凡中途因事因病离校,必须据实填写“中途离校审批单”,由班主任或科任教师审核后与家长联系,交家长签字,保安确认签字后方可离校。下午放学学生离校,也需履行签字交接手续。我校学生上下学分两种方式,一种是学安公司校车分两轮四批次接送64人,另外一种是家长接送56人。校车接送的同学由放学值守的教师组织清点核对,然后交校车照管员核准鉴字后带出校门到指定校车停放处上车离校。家长接送的由托管老师负责监督,核准学生监护人信息,鉴字后才准带离校园,不签字不放行。
        二、培养班级信息员,搜集甑别信息,提前介入,掌握“预警关”。
       1、开学初,由班主任推荐,学校审核,确定一名有正义感、办事认真负责的同学为班级安全信息员。学校组织他们开会,宣讲要求,明确任务。告知他们是班主任的左膀右臂,要协助班主任做好班级安全等工作。既要敢于与破坏纪律,打架闹事的歪风邪气作坚决斗争,及时制止并告知班主任老师;还要善于搜集,发现班级中存在的安全不稳定因素,如玩危险游戏、带刀、剪、棍棒、火种及违规书籍等进校园的情况,摸排学生与学生之间矛盾,学生与老师之间的误会等等安全隐患,一有发现及时告知老师处理,让老师提前介入,把不安全、不稳定的因素消灭在萌芽状态。“宁可事前磨破嘴,不能事后拍断腿”,绝不是等事后再去补救,再去追究。
        2、细致观察,发现异常现象,及早介入,避免事态升级。今年六年级一名女生因家庭原因,思想消极,情绪极不稳定、曾用刀片划伤手臂,有自残轻生危险。科任老师在看到该生异常表现后,及时报告学校领导。学校领导多次秘密找该生谈话,与该生家长联系,上门摸清该生家庭具体真实情况,采取切实有效的有针对性的方法,给与该生特别的关爱,舒缓了该生的心理困惑,让该生变得阳光开朗起来,消除了一个重大安全隐患。
         三、做好课间巡查,发现问题及时处理,落实“监管关”。
         我校组织了一只由一名中层领导带队,两名教师参与的“护校巡查队”,除了在上学、放学时段的校门口安全巡查值守外,在每个课间休息时段,一名在二、三楼楼道上巡查,一名在校园学生活动的地方巡查。凡是有学生活动的地方,都能看到胸戴“安全劝导”牌子的老师在忙碌,他们制止学生玩危险游戏,引导学生参与健康有趣的活动-------做到处处有老师监管,事事有老师参与,时时有老师陪同,不留安全死角,堵住一切可能的安全漏洞,让安全监管无“盲区”,让安全风险无可乘之机。所有学生无论是课堂上还是课堂外,都在学校老师的安全监管之下,即使有做不安全的事的冲动,也会很快就打消,因为他们知道:他们一举一动都在老师的眼皮子底下,不敢稍有异动。
        四、创新教育方法,转变教育方式,寓教于乐,革新“宣教关”。
        除了平常传统的印发“告家长一封信”、开家长会、“大手牵小手”等安全教育外,我校还不断创新教育方法,转变教育方式,采用多途径、多形式的安全宣传教育活动,寓教于乐,让同学们在日常活动中,在潜移默化中明白安全的重要性,提升安全防范的能力。
        1、利用现代信息教育技术,制作多媒体课件,运用直观的声、光、形、图,给学生真切的感爱,让他们有身临其境的体会。我校曾多次制作防溺水、交通安全、消防安全等宣传教育课件,宣讲防溺水“六不”、交通安全须知、用电用气注意事项、乘坐电梯等安全知识。搜集整理近年来这些方面的案例,通过直观的让人触目惊心的冷冰冰的数字,再观看遇难者家属悲痛欲绝的惨状,深深的刺痛学生的心灵。让他们明白不注意安全的惨痛后果及给亲人带来的深深伤害,从而自觉地遵守纪律,注重安全,变“要我做”为“我要做”,严防事故的发生。
        2、把注重安全,预防(防溺水、防交通事故及消防安全等)事故的提示语,编成音乐韵律强、简单通俗易记的儿歌、童谣,通过校园广播,每天在午休及放学时段播放,这样不停的“狂轰滥炸”,在不知不觉中,学生都会唱上几句,从而能自觉的重视安全,提升了安全防护能力。
        3、通过学校公众号、家长微信群、学校门前电脑显示屏,经常性地推送防溺水、交通安全、消防安全及防欺凌等的文章与提示语,向学生及家长普及安全常识,强化他们的安全意识,提升他们防范应对的能力。
        4、认真落实“1530”制度要求,除了每周周一升国旗时在国旗下讲话中对学生进行安全教育外,每天都在放学离校前至少用一分钟时间讲安全注意事项,周末放学前用至少5分钟重点强调安全,节假日至少用30分钟集中对全校学生进行假期安全教育,提醒学生居家安全。
        五、奖惩兑现,制度约束,夯实"责任关”。
        开学初制定工作计划,制定安全专项奖惩制度,在评先表模、职评等工作考核中,实行安全工作“一票否决”,克服师生麻痹思想,时时绷紧安全弦,事事考虑到安全,做到安全警钟长鸣。
        每月一次班子会后召再开一次全体师生大会,总结工作、提炼经验教训,为下月的工作有序开展制定指导性方向。在会上对老师、学生中做的好的人和事进行表扬,予以肯定;对不安全的事或现象提出批评警醒,既作为学期末学生评先选优的依据,也是教师年度考核的一项重要参考,更用来指导下一步的工作开展,杜绝“形式主义”、“面子工程”,让教师工作有章可寻,让学生行为有榜样引领,让学校工作有序开展,为开创校园和谐稳定的安全新局面奠定坚实基础。
       安全警钟长鸣。抓好安全工作,确保师生平安,为广大学生成长成才、逐梦前行,创造安全稳定的校园环境,我们将一如既往,不忘初心,以如履薄冰的心态,以对学生身心健康高度负责的精神,始终如一的抓好安全工作,为构建和谐社会做出应有的贡献。