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       一、加强组织领导，落实推进劳动教育工作
　　1.迅速启动，积极推进。成立劳动教育工作领导小组，召开专题会，总结、交流、推进阶段工作。市教育局领导多次带队专题调研指导，推动劳动教育工作开展。
　　2.加强宣传，营造氛围。建立劳动教育工作专题网页，在微信公众号内定期刊发学生劳动实践体验文章，并利用校园宣传阵地，通过新媒体进行广泛宣传，引导广大师生、家长、社会各界关心、支持、参与劳动教育工作。
　　3.创设平台，交流分享。通过建立专题网页，举办劳动教育微课征集评选、教师劳动教学论文征集评选、学生劳动实践征文评选、小学生生活技能大赛等一系列活动，交流展示分享劳动教育成果，促进劳动教育工作开展。
　　二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源
　　1.与中小学生社会实践基地合作，加强劳动教育项目，提升劳动教育水平。根据我市经济产业、传统文化以及基地实际调整课程，开设43个劳动教育项目供我校学生体验。
　　2.积极推动家庭劳动教育。注重家校互动，引导家长教育并指导孩子从小参加力所能及的家务劳动和自我生活服务，养成良好的劳动习惯。设计《家庭劳动展示卡》，要求每个学生每天坚持家务劳动，每个月制作一份家庭劳动展示卡，卡上有家庭劳动剪影、劳动过程和体会、家长评价等内容。
　　三、立足地方特色，开设上好劳动教育课程
　　1.完善劳动教育课程内容。梳理劳技课（通用技术课）教学内容，结合我市产业特色、传统文化和我校学生生活实际，设计一套劳动教育课程内容体系，开设面艺、钉子画、刻（剪）纸、花灯制作等校本课程。
　　2.提升师资素质和教学质量。注重以课题研究引领教师专业素养提升，从教师继续教育经费中安排专项经费为我校劳动教育教师进行全员培训。充实师资队伍，加强培训和教研，提高劳动教育课教学质量。
　　总体来看，我校劳动教育工作全面展开、积极推进，初见成效。广大学生在劳动中提高了动手能力，体验了劳动的艰辛与快乐；通过加强劳动教育，推进了素质教育实施，促进了学生全面发展。
       （乳山市诸往镇中心学校  姜赟杰）
     （责任编辑：土火）