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莎士比亚说：“知错就改,永远是不嫌迟的。”每个人都会犯错，只要改正，一切都是好的。做为小学班主任，经常会遇到孩子所犯的各种错误，这就要求老师做有智慧的人，处理好这些问题，及时纠正孩子的行为，使他们身心健康成长。

在班级中，班主任最难解决的是“东西被偷”。应该说现在的孩子衣食无忧，不缺学习用品，但是每个班都会经历“丢东西”事件，小到一块橡皮，大到钢笔或橡皮泥。班主任往往能找出“犯错”的孩子，但若处理不当，就会让他们在错误中受伤，失去尊严。
有一次，我带着学生去操场跑步，教室里留了4个值日生。一回来，一个女生就说：“老师，我的彩笔丢了5根，跑步前还在的。”瞬间，我的脑子里闪出是值日生出了问题。到底谁干的呢？如果在这么多人面前揪出这个人，他肯定在同学中没面子，从此也会留下“小偷”的丑名。如果大家都认为他是小偷，恐怕他就一错再错下去。于是，我利用2年级小孩正是调皮的时候，对他们说：“都看看自己的桌子、书包，看看哪个淘气包把彩笔藏你那里了。”然后，同学们开始翻自己的书包。一分钟过去了，没人说话。我又慢慢讲道理，“不是自己的东西不能要，看到别人的东西要归还，这是一种美德。”然后，我的目光落在几个值日生的身上。

只见一名值日生拿出两只彩笔，说：“这个不是我的，不知道谁放的。”有了这个线索，我断定剩下的笔也在他那。我将计就计，看着他的眼睛，说：“再看看书包，也许还有。”一会儿，他从书包里拿出剩下的彩笔。我知道此刻在大家面前，得保护一下他：“哪个淘气包把同学的彩笔藏他这里了，下次不能玩这种游戏，丢笔的同学多着急呀！”
平息了这场风波，我把他留在办公室，“这回讲实话吧，到底怎么回事？”他依然一口咬定是同学藏在他那里的。我看着他，诚恳地说：“事情我都清楚。我说是淘气包藏的，是给你面子啊！现在就我们两个人，你还要再隐瞒吗？”他觉得不能再装了，低声说，“笔是我拿的。”我接着和他谈心：“别人的东西不能据为己有，可以和父母要钱去买，我相信父母能满足你的愿望，对吧？”“喜欢收藏各种笔是一种爱好，是一件好事，但是笔要自己去买，明白吗？”看着有点醒悟的他，我继续说，“今天的事我不会告诉家长，你要答应我不再拿同学东西，可以吗？”他使劲点点头。我相信他再也不会犯这个错误了。

“人非圣贤，孰能无过。”每个人都是伴随着错误成长的，在改正错误的过程