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《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论和实践研究》课题“子课题学校”和“示范校”的邀请函

 

中国少年先锋队事业发展中心

中国管理科学研究院素质教育研究所

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关于发展《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论和实践

研究》课题“子课题学校”和“示范校”的邀请函

各教育行政部门、各级各类学校、各青少年教育基地:

        多米诺骨牌运动是种文化。它起源于中国,有着上千年的历史。漫长的发展过程,赋予它独特的教育功能。码牌时,骨牌会因意外一次次倒下,参与者时刻面临和经受着失败的打击。遇到挫折不气馁,不退缩,要树立信心,鼓起勇气,重新再来。人只有经过无数这样的经历,才会变得成熟,最终走向成功。

 多米诺骨牌需要一张张摆下去,它不仅考验参与者的体力、耐力和意志力,而且还培养参与者的智力、想象力和创造力。多米诺骨牌是一项集动手、动脑于一体的运动,能培养人的创造能力、增强自信心、团结合作的娱乐活动,而且不受时间、地点的限制;对训练参与者动手能力、思维能力都非常能出成果一项运动。更重要的是能最大限度地发扬团队精神。为了将多米诺骨牌运动的教育功能在青少年学生中开展,广泛提高青少年学生的素质。我们在中国管理科学研究院素质教育研究所立项了重点研究课题《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》。为达到课题研究目的,课题组在中国少年先锋队事业发展中心的领导和关怀下在全国小学中发展《子课题学校》《课题示范校》,和我们共同开展课题研究。充分发挥多米诺骨牌运动的教育功能,为素质教育做出贡献。为培养适应21世纪发展的高素质人才而努力。

一、            子课题学校:

(一)、子课题学校:学校有科研能力;学校领导重视素质教育并能支持学生开展素质教育活动;根据本学校学生的实际确定本校的研究课题,能认真开展研究的学校,经专家组研究确定为“子课题学校”

(二)、子课题学校挂“多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究”《XXXXX》子课题牌扁和“中国少年先锋队事业发展中心和中国科学管理科学研究院素质教育研究所共同颁发的《少年科普教育实验基地》

一、课题示范校

(一)、课题示范校:学校有较强科研能力的;并在素质教育中做出成绩的学校;学校领导对素质教育有深刻的研究;并能在素质教育中做出示范作用的学校。经专家组研究确定“课题示范校”

(二)课题示范校:课题示范校挂“多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究《XXXXX》”子课题牌扁和“中国少年先锋队事业发展中心和中国科学研究院素质教育研究所”共同颁发的《少年科普教育示范基地》牌,。

子课题学校(实验校、示范校)档案、指导、证书评审费用6000元(可审报10名研究员,其中研究组长一名,副组长两名,组员7名名);颁发立项证书,最后研究成果证书和结题证书。

独立个人单项子课题申报(个体教师),档案、指导、证书评审费用600元;

课题实践教具:按需要多少可另购,骨牌,过桥、挡板、码尺、程序牌、学习材料。课题组可按低于市场价供应。

总课题组可为子课题校(实验基地、示范基地)不定期开展培训和活动指导(培训费用按实际另算)。

三、课题教学展示及比赛

    经课题组培训,每校课题班组每周要开设1.5小时的多米诺骨牌课程教育,每月进行一次校内表演,每半年进行一场区县级校际交流比赛,每年寒暑假期间进行一次全市的课题成果展示交流比赛,在条件允许的情况下,课题组可安排与港澳台地区青少年或国际青少年多米诺组织进行交流比赛、展示活动,为学校和家乡争光。

四、学校课题的科研工作

总课题组和子课题学校共同确立结合本校学生素质教育要求的学校研究课题,制定研究计划,总课题组指导科研,辅导论文、专著的撰写,帮助学校论文专著的出版工作。

 

报名时间:2015825日开始

 

 

总课题工作组秘书处:

 办公室电话:010--89456159

 联系人:靳新国老师(18610236845)李月老师(15611848091

         

 地址:北京市朝阳区十八里店老君堂中路捷强花园303    邮编:102213

 邮箱:zdkw2005@163.com 

网站:www.zhwjw.net中华文教网                                                   

报名表详见附件

                      

                                中国少年先锋队事业发展中心

                               中国管理科学研究院素质教育研究所

                                                       20158

      

 
关于发展《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论和实践研究》课题“子课题学校”和“示范校”的邀请函
 
 
 
关于发展《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论和实践研究》课题“子课题学校”和“示范校”的邀请函
 
 
 
 
 

《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》

课题管理办法

 

为保证课题研究的科学性、规范性和实效性,依据中国少年先锋队事业发展中心和中国管理科学研究院素质教育研究所的有关规定,特制定本办法。

 

第一章  课题的组织管理

 

、本课题实行总课题组组长负责制。根据本课题参加人员多、涉及范围广的特点,总课题组设秘书处负责日常管理工作。

、总课题组设立“专家委员会”,下设“课题研究指导委员会”和“活动组织办公室”;

1.课题专家委员会——由素质教育专家、权威机构领导、资深的教育工作者组成。

2.课题研究指导委员会——由总课题负责人和各省、市总辅导员、各地区教育行政领导和基层辅导员,参与子课题研究的各实验校、示范校领导组成,负责各地课题实验区的发展、研究、管理工作。

3.活动组织办公室——负责子课题申报、培训、交流、大赛活动的策划与实施。

、各地实验区设指导组组长。组长由该实验区总辅导员或教育行政领导同志担任,实验区指导组按照总课题组的要求,指导所辖实验校、示范校开展实验研究。

、《多米诺骨牌运动在素质教育中理论与实践研究》总课题组秘书处根据实验区、实验校、示范校的需求,定期组织相关专家进行实地考察、咨询、指导和服务。

、有下列情况之一者须及时书面报《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》总课题组秘书处备案:

1. 变更课题主要负责人

2. 变更子课题名称或研究内容做重大调整。

3. 课题完成时间延期

4. 通讯地址、电话、联系人等情况变更。

 

第二章  子课题和实验基地的申报审批

 

六、申报条件:

各地少年先锋队组织或学校、有关学术团体,凡是在地区内组织10所校以上规模的均可申请成立实验区;在未建立实验区的少先锋队组织和学校可直接向总课题组申报实验基地和示范基地。

实验区、实验校应具备的基本条件:

1认真贯彻国家教育方针,主要领导和教师有较强的科研意识,研究思想端正。

2子课题负责人须具备中、高级职称,有一定的教研经验和组织管理课题的能力。

3有一定的科研基础,能在人力、物力和时间等方面为实验提供必要的保障。

4有相对稳定的教科研队伍和组织机构。

5. 统一使用总课题组指定的教材、指导刊物、器材开展实验研究工作。

6保持和总课题组的固定联系,积极参与课题组组织的培训、研讨及各项活动。

7实验区、实验基地、示范基地须申报至少一项子课题的实验研究任务。

8未经总课组批准不得自行挂牌。一经发现,总课题组将追究其违规责任。

七、申报审批程序:

(一)子课题和示范基地、实验基地的申报审批

1. 拟申报子课题研究单位,须填写《子课题申报审批书》和《示范基地申报表》或《实验基地申报表》,按《子课题申报指南》所规定的研究范围和设定的子课题(可自拟子课题)进行申报。申报单位负责人签名后,加盖公章,一式三份,报《多米诺运动在素质教育中的理论与实践研究》总课题组。

2. 实验校所申报的子课题和示范基地、实验基地一经审批,《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》总课题组将正式下达相关的批准文件和挂牌通知书。

   中国少年先锋队事业发展中心和中国科学研究院素质教育研究所共同颁发《全国少年科普实践教育示范(实验)基地》铜牌及证书

3. 子课题申报不收管理费;

4. 子课题学校“实验(示范)基地”应具备课题专用实践教学器材:

(二)实验区的申报审批

1. 拟成立课题研究实验区,须向总课题组递交申请书,写明申请部门的机构名称、管辖范围、实验区负责人的基本情况、研究队伍的优势和参与课题研究的实验校数量等。由申报单位负责人签名后,加盖公章,一式三份,报《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》总课题组;

2. 总课题组视实验区的申报级别下达相关的批准通知书;

3. 实验区组织辖属的实验校填写总课题组下发的《子课题申报审批书》和《基地申报表》。

 

第三章  各级组织的任务

 

八、总课题组的主要任务:

1. 及时传达中央、教育部和团中央有关青少年素质教育和本课题研究的指示精神;

2设计课题研究总体方案,制定实施计划,编写和修订实验教材,编写实验指导资料,组织和指导实验区的实验研究工作;

3在课题实验研究进程中,有计划地组织培训、交流和研讨活动,促进实验区、实验校之间相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高;

4组织课题研究工作的宣传报导。在“小百科杂志、辅导员杂志、未来网、教育课题网”上开辟专栏,综合宣传报导有关实验区、实验校的动态、成果等;

5组织开展地区、国内、国外大赛活动;

6负责组织对阶段性成果和最终成果的评估和出版工作。组织优秀实验研究成果(论文、教学活动设计及软件资源等)和课题研究先进实验区、先进实验校和先进个人的评选活动;

7. 协助实验校建立“素质教育校本教程体系”工作;

8. 在时机成熟时举办国际性的大型比赛,为课题校的研究搭建中外交流的平台;

9. 组织评比“全国科普实践活动优秀辅导员”工作;

10. 负责子课题和实验区、实验基地的审批工作,下达立项和挂牌通知,颁发证书;

11.研究制定“全国青少年多米诺骨牌运动联盟裁判员、运动员、培训指导师标准;

12.组织成立:“全国青少年多米诺骨牌运动联盟委员会

九、实验区、实验基地和示范基地的主要任务:

1实验区指导组的主要任务

 负责本实验区所辖实验校的子课题和实验基地的申报组织、管理工作。

 依据总课题组的课题实验方案制定本实验区课题研究实施计划,上报总课题组。

 对所辖实验校的研究工作进行检查、指导,帮助解决实验进程中的困难。

 使用总课题组的指导刊物和资料开展工作,负责实验教师的业务培训。

 建立本实验区子课题研究工作档案,重大活动要通报总课题组。

⑹ 协助总课题组对本实验区所辖实验校研究成果的鉴定验收工作,并向总课题组报告、推荐实验校子课题的优秀成果。

⑺ 组织本实验区的有关单位参加本课题的培训、研讨等相关的交流、竞赛活动。

⑻ 负责本实验区教研员、研究员、客座教授的组织申报工作,协助总课题组对其进行监督。

2实验校子课题实验研究的主要任务

⑴ 对所承担的子课题加强领导和管理,在时间、人力、物力、经费等条件上给予支持和保证。

⑵ 严格按照总课题组的实施方案开展工作。

⑶ 积极参加总课题组举办的各种学术交流、竞赛活动和培训工作。

⑷ 使用总课题组指定的指导刊物、资料、工具开展课题研究、实践工作。

⑸ 在实验进程中,如有问题或建议应及时报告给实验区指导组,也可直接向总课题组反映。

⑹ 实验研究任务完成后,子课题负责人应向实验区指导组提出验收申请报告,经实验区指导组评审验收后,报总课题组备案并颁发子课题结题证书。

⑺ 做好课题研究的家长宣传和实验教材的征订工作,保证课题研究的顺利实施。

 

第四章  实验区和实验基地的终止或中止

 

十、本课题的实验周期为5年。实验期满总课题组分别对实验区、实验园(校)的实验研究成果组织评审,凡达到预期目标者,由中国少年先锋队事业发展中心和中国管理科学研究院素质教育研究所颁发结题证书,该实验区、实验校项目即告终止,所做子课题的知识产权和一切荣誉归申报单位和个人所有。如拟继续作为实验区、实验校,可于新的规划课题批准立项后,重新申请确认。

十一、有以下情形之一者,该实验区、实验基地及示范基地即可终止或中止,由总课题组下发终止或中止通知,摘下实验区、实验基地及示范基地的牌匾。

1. 违背课题研究的正确轨道,弄虚作假、破坏课题组声誉的;

2利用课题研究的名义搞不正当的经营活动,违法乱纪的;

3违反课题管理规定,不能为课题的开展提供必要的条件保证的;

4. 未使用课题组提供的实验教材、工具,也不参加各种培训和研讨活动的;

5. 长时间不能按计划开展实验研究活动的;

6. 向总课题组递交书面通知,自愿中止或终止课题研究的。

以上1.2.3项除撤消该实验区、实验基地及示范基地的资格外,并视情节轻重追究当事人责任。

 

第五章  附则

 

十二、本管理办法的解释权属于总课题组。

十三、本规定自2015815日起执行。

 

 
关于发展《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论和实践研究》课题“子课题学校”和“示范校”的邀请函
 
 

总课题工作组秘书处:

 办公室电话:010--89456159

 联系人:靳新国老师(18610236845)李月老师(15611848091

        

 地址:北京市朝阳区十八里店老君堂中路捷强花园303    邮编:102213

 邮箱:zdkw2005@163.com 

网站:www.zhwjw.net中华文教网

                              

 《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》

                                              总课题组

 

                                          2015815

《多米若骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》

       总课题组

                                                          

子课题申报说明

第一条:课题研究总目标与基本要求

本课题的总目标: 挖掘多米诺骨牌运动的神奇,总结多米诺骨 牌运动在素质教育中的作用,探索多米诺骨牌在素质教育中的方法、 形式和途径;构建多米诺骨牌运动比赛、活动、培训的架构;形成多 米诺骨牌运动在素质教育中的理论体系。

基本要求:认真研究学习素质教育的文件精神,发挥科研人员、 实际工作者共同经验和优势,共同开展多米诺骨牌运动在素质教育中 的理论和实践研究,共享资源和研究成果。以课题为契机,促进大专 院校、中小学校、学前教育的老师进行研究和探索,促进科研工柞, 促进多米诺骨牌运动的开展。

各子课题申报单位,可参照多米诺骨牌运动相关子课题领域要 求进行申请,务必深化理论和实践研究,提出创新且有应用价值的成  

第二条:总课题在课题研究期间,履行以下职责。

1、负责制定总课题研究方案;

2、对子课题研究方法进度进行审定,对研究成果进行鉴定;

3、对子课题的研究进行指导、培训、检查;

4、建立交流平台并及时更新课题组信息,不断充实,展示课

题的最新进展成果案例;

5、组织各种类型的交流、比赛与研讨活动;

6、负责课题总成果的整合、出版、宣传和推广工作。

第三条:子课题研究的方向(见子课题研究选题参考)

包括以下内容。

1、多米诺骨牌运动的神奇;

2、多米诺骨牌运动在素质教育中的理论、方法、途径;

3、多米诺骨牌运动在素质教育中的感人故事。

(注:与上为子课题研究方向,不是指定子课题申请的名称,各申报单位可根据实际需要,查阅子课题参考说明或自拟相关子课题)

第四条:子课题申报方法

(一)凡申报子课题单位必须符合以下条件要求:

1、校领导重视子课题申报和开展工作,学校建立相应的课题研究管理小组,切实履行指导管理的职责,保证子课题研究的顺利实施;

2、申报单位参与人员有课题研究的积极性,具备良好的专业素质和管理技能,有较高的创造潜能;

3、学校科研属市、县级以上水平,具有一批科研骨干中间力量。

(二)凡欲申报子课题研究的学校及单位,请参阅“子课题申报说明”,认真填写“课题申请表”可以向课题组秘书处咨询下载。或在 www.jyketi.com (中国管理科学研究院素质教育研究所学校教育研究中心网站)

(三)总课题组将对申报的子课题组织专家进行评审,经评审立项的各子课题,由总课题组书面通知申报学校。

(四)各子课题一旦完成即可随时申报结题。最终结题时间截止为 20205。总课题结题时间底线为20209月。个别子课题因故超时,须事先报告。

第五条:子课题研究经费由子课题承担单位自筹解决,具体指导、培 训、训练、比赛费用由子课题承担单位承担。

第六条:关于子课题的几点说明

(一)通过评审立项的子课题,将获得课题研究的参与证书;

(二)对参与子课题的教师及学生颁发相应等级证书。

(三)子课题单位必须用课题组指定器材进行培训、参与大赛及课题组安排的其他活动。

(四)通过终审鉴定的子课题,将颁发“课题结题证书”所有通过总课题组最终鉴定的课题科研成果,都是本课题的正式成果;

(五)通过鉴定课题成果,最终由总课题组正式结集出版;

(六)子课题承担学校必须配合总课题组的管理组织工作,定期提供研究进展报告及相关资料,并积极参加总课题组组织的各种国 内外学术交流、比赛、考察、研讨活动;

(七)总课题组定期编辑研究简报,并在相关杂志、报刊、网站、电台、电视台介绍研究、比赛、培训最新动态,宣传子课题承担学校的风采及研究成果。

 

 

总课题工作组秘书处:

 办公室电话:010--89456159

 联系人:靳新国老师(18610236845)李月老师(15611848091

        

 地址:北京市朝阳区十八里店老君堂中路捷强花园303    邮编:102213

 邮箱:zdkw2005@163.com 

网站:www.zhwjw.net中华文教网

 

 

 

              《多米诺骨牌运动在素质教育中的理论与实践研究》

                              总课题组

                           2016 5    6  

申报表      

开题报告  
申请书

 

(责任编辑:中华文教网)