朱台中学课改突出体现三大特色
2014-10-18 18:09 科技信息报今日文教周刊2014年10月10日B7版 赵武杰 徐静
朱台中学课改突出体现三大特色
淄博市临淄区朱台中学再推进课改的过程中，注重营造参与光荣文化内容建设，一是注重校园文化建设：通过校园的宣传栏、走廊、台阶、墙壁进行宣传，门口走廊的墙上都张贴了许多激励学生参与课堂、展示自我的标语，如“我参与，我快乐”、“我展示、我精彩”等；二是注重营造教室文化：让教室的墙壁、黑板饰以标语、图画、手工制品等渲染积极主动、勇于展示、乐于参与的文化氛围；三是注重营造小组文化：小组的构成为2A、2B、2C，2D，兼顾性别和性格互补，让小组成员互相影响，自定小组名称、口号和小组标识、成员梦想、座右铭、本学期阶段目标等。
此外，还利用班内黑板、光荣榜、德育之窗等平台对个人和小组合作学习的成果进行展示，时时激励小组成员和全班学生。 （赵武杰 徐静）
淄博市临淄区朱台中学再推进课改的过程中，注重营造参与光荣文化内容建设，一是注重校园文化建设：通过校园的宣传栏、走廊、台阶、墙壁进行宣传，门口走廊的墙上都张贴了许多激励学生参与课堂、展示自我的标语，如“我参与，我快乐”、“我展示、我精彩”等；二是注重营造教室文化：让教室的墙壁、黑板饰以标语、图画、手工制品等渲染积极主动、勇于展示、乐于参与的文化氛围；三是注重营造小组文化：小组的构成为2A、2B、2C，2D，兼顾性别和性格互补，让小组成员互相影响，自定小组名称、口号和小组标识、成员梦想、座右铭、本学期阶段目标等。
此外，还利用班内黑板、光荣榜、德育之窗等平台对个人和小组合作学习的成果进行展示，时时激励小组成员和全班学生。 （赵武杰 徐静）