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                          河北武安市康二城镇清化中学“五抓”学生养成教育有特
       长期以来，河北武安康二城镇清化中学一直把学生的养成教育当成学校德育工作的重点来抓，通过“五抓”学生养成教育，重细节、重过程、重落实，取得明显成效。
     “五抓”即一抓教师的文明行为。学高为师，身正为范，旨在抓好教师的模范带头作用；二抓学生行为规范，诸如作业完成、课堂纪律、课间喧哗、眼保健操、跑操、进出学校秩序等都提出了明确规定；三抓丰富多彩的校园主题活动，如“实践活动周”、“我为班级添光彩”、“演讲比赛”等活动的开展，在活动中锻炼学生意志，激发学生情感，指导学生行为；四抓班级建设，加强班级自主管理，让学生主动参与、自我管理、自我评价，转变班主任工作职能；五抓课堂教学，采取小组合作，质疑探讨教学模式，为学生提供了更多参与的时间和空间。
       清化中学通过“五抓”学生养成教育以来，学生们的行为方式发生了重大转变，精神面貌焕然一新，学习的积极性和热情也空前高涨。
                                                                                        （高立栋 班艳梅）
                                          边河中学：图书角中见大天地
       边河中学图书角建设，为孩子们的阅读增添了无限光彩，充实了他们的知识量，为学生的明天打下坚实的基础。学校动员每个学生捐出一本书，到班级图书角资源共享，学校再为图书角提供部分书刊，把献一本读百本的活动贯彻起来。每当课间、午休、放学的间隙，班级图书角的周围都聚满了热情读书的同学们，图书角经过“漂流”后规模也逐渐扩大，丰富了学生的阅读视野。                                                                                      （田华）

                                   边河小学成功举行理想课堂开放月启动仪式
       近日，临淄区金山镇边河小学成功举行理想课堂开放月启动仪式。会上闫校长解读了教育开放月实施方案，具体布置了听课、练课、达标三个阶段的要求。最后田校长做了总结讲话，他提出：理想高效课堂就是要充分发挥学生的主体地位，让学生真正做课堂的主人，这对教师素质提出了更高要求。                                                                     （李衡）