山东校园教改信息总汇
2013-04-24 13:46 科技信息报、今日文教周刊 2013.4.22 2版 文/李 波 邹薇娜 李悦铭…
皇城一中:多项措施夯实校园安全根基
淄博市临淄区皇城一中将安全工作列为各项工作的重中之重,近日,采取多种措施推进平安和谐校园建设进程。一是对学校安全工作进行周密部署,明确职责,绷紧安全弦;二是组织学生观看“安全教育”专题片,对学生进行全方位的安全教育;三是签订目标责任书,密切家校联系;四是排查校园校舍安全隐患并及时整改;五是安全撤离演练,不断提高学生实际安全自救技能。 (李 波)
房镇中心小学 举行防震疏散演习
为了进一步提高在校学生应对突发事件的心理素质和快速反应能力、自我救护能力,近日,淄博市张店区房镇中心小学举行了地震应急疏散演练活动。随着警报声的响起,演练开始,学生在各班主任的指挥下,安全、迅速、有序的从各疏散通道下楼,共用时1分55秒到达操场结合完毕。通过地震演练,增加了学生们的地震预防知识,增强了师生们的安全自救意识,也进一步加强了学校的安全防范工作。 (邹薇娜)
朱台中学 培养学生创新能力
淄博市临淄区朱台中学以普及科学知识、培养科学精神为重点,培养学生创新能力。在开展好第二课堂、社团活动的基础上,每班每月观看一次科技讲座、创办一次科技手抄报、召开一次科技知识学习和成果展示会;学校按季度举办一次纸飞机放飞比赛、车辆模型表演比赛、百科知识竞赛等大型活动。一系列的举措的开展和落实,使学生积累了知识、锻炼了能力、提高自身的科技素质。 (李悦铭)
皇城二中 举行“消防安全实战演习”
为加强学生的消防意识,提高学生在紧急情况下的应对和自救能力,近日,淄博市临淄区皇城二中举行了“消防安全实战演习”。从教室撤离,到指定地点只用了短短几分钟时间。学生在这次实战演习中,将消防安全由知识层面上升到实战层面,由感性层面上升到理性层面,达到了预期的理想效果。 (孙伟奇)
新城中学 打好防控H7N9病毒攻坚战
面对目前我国部分地区H7N9病毒流行的严峻形势,桓台县新城中学严抓严防,措施得力,切实提高师生防范流感病毒意识,保障师生身心健康。1、学校首先成立了以校长为组长的防控病毒领导小组,责任到人;2、落实学生晨午检制度和消毒制度,做到流感病源早发现、早报告、早治疗;3加强宣传教育,学校利用校班会,向学生讲解有关H7N9及H1N1病毒的信息和预防知识,号召大家积极行动起来。 (胡安山 刘春梅 杨毅)
虎山小学 参加安全教育培训
日前,淄博市临淄区虎山小学师生到临淄区中小学生安全教育培训中心进行了为期一天的安全培训。在专业教练的指导下,同学们进行了高空逃生、烟雾逃生、火海逃生等训练,参加了缅甸桥、巨人梯、穿越绳网等户外拓展运动。还进行了交通安全体验、地震情景模拟、红十字会救护训练、防身术训练等防灾自救演练。活动使同学们掌握了安全防范知识、增强了自救自护能力,磨炼了坚强的意志,培养了团队意识及合作能力。 (李岚岚)
山东省淄博市临淄区边河中学开展丰富多彩的大课间活动
近日,山东省淄博市临淄区金山镇边河中学以“开展阳光体育运动,提高师生健康水平”为主题,开展丰富多彩的大课间活动。操场上、校园里,时时活跃着教师、学生锻炼的身影;跳绳、踢毽子、乒乓球等一些体育活动成为展示他们风采的舞台。这样的课间活动增进了同学间的友情,加强了师生之间的交流。 (孙洪俊)
山东淄博临淄区临特教中心开展“好习惯助我成长”养成教育活动
山东淄博临淄区特教中心以创建“和谐校园”为目标,从培养学生良好习惯入手,近日开展了“好习惯助我成长”养成教育系列活动,促进了学生良好行为习惯和优秀品质的形成。一是通过“主题班会”、“专题黑板报”等形式,宣传文明行为、学习习惯、社会道德等良好的行为。二是开展争做 “文明少年、学习小标兵、环境小卫士、勤俭小明星”活动。活动的开展极大地促进了小学生文明行为的养成与提高。 (路春英)
山东省淄博市边河小学:弘扬雷锋精神、倡导节俭新风
近日,山东省淄博市金山镇边河小学开展了“弘扬雷锋精神、倡导节俭新风”活动。学校充分利用班会、队会、国旗下讲话等形式让学生开展学雷锋故事演讲比赛,由教师带领学生到敬老院为孤寡老人打扫卫生,表演节目;并在班级中设立了“好人好事”记录薄,这次活动还把节约一粒米,节省一滴水纳入到学生在校就餐中去,使学生养成了吃饭吃“光盘”的节俭习惯。 (王爱萍)
山东淄博临淄辛店中心小学安全教育常抓不懈
山东淄博临淄辛店中心小学很抓安全不放松,采取了一系列措施,给学生创造了一个安全、舒适的学习环境,保证了师生和校产的安全。
学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,具体领导和指导学校的安全工作;学校制定了安全应急预案,每学期初都组织全校师生举行大型安全疏散演练。学校还经常举行安全图片展、组织学生以班为单位召开安全教育主题班会、请警察叔叔深入到班级讲解交通安全知识,并与学校临近的铁路部门签定了安全目标责任书,动员了校内外一切力量共同抓好学生的安全,使全体师生时刻绷紧了安全这根弦,安全教育落到了实处。 (于金源)
